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六、作文磨炼,抱残守缺作文是中学教学的重点,也是高考的半壁山河,以是在教学中患上高度看重并从高一抓起,一是磨炼每一个学生都作文过关,二是哺育好写作本领优异的学生。B运用题始终以来都是门生学习的一浩劫点,针对于这一情景,我让门生多练、多想、多问,从量到质,逐渐贬低门生合成问题的本领,门生再也不像过去那样无畏运用题

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